\chapter{Composici'on de f'ormulas matem'aticas} \begin{intro} !`Ahora estese preparado! En este cap'itulo abordaremos el punto fuerte de \TeX: la composici'on matem'atica. Pero le advertimos que este cap'itulo s'olo mira la superficie. Mientras lo que aqu'i explicamos es suficiente para mucha gente, no desespere si no puede encontrar una soluci'on a sus necesidades de composici'on. Es muy probable que su problema est'e abordado en AMS-\LaTeXe \footnote{\texttt{CTAN:/tex-archive/macros/latex/packages/amslatex}} o en alg'un otro paquete. \end{intro} \section{Generalidades} \LaTeX{} posee un modo especial para componer \wi{matem'aticas}. En un p'arrafo, el texto matem'atico se introduce entre \ci{(} y \ci{)}, \index{$@\texttt{\$}} entre \texttt{\$} y \texttt{\$} o entre \verb|\begin{|\ei{math}\verb|}| y \verb|\end{math}|. \index{formulas@f'ormulas} \begin{example} Siendo $a$ y $b$ los catetos y $c$ la hip'otenusa de un tri'angulo rect'angulo, entonces $c^{2}=a^{2}+b^{2}$ (Teorema de Pit'agoras). \end{example} \begin{example} \TeX{} se pronuncia como $\tau\epsilon\chi$.\\[6pt] 100~m$^{2}$ de 'area 'util \\[6pt] De mi $\heartsuit$. \end{example} Las f'ormulas matem'aticas mayores o las ecuaciones quedan mejor en renglones separados del texto. Para ello se ponen entre \ci{[} y \ci{]} o entre \verb|\begin{|\ei{displaymath}\verb|}| y \verb|\end{displaymath}|. Esto produce f'ormulas sin n'umero de ecuaci'on. Si desea que \LaTeX{} las enumere, puede emplear en entorno \ei{equation}. \begin{example} Siendo $a$ y $b$ los catetos y $c$ la hip'otenusa de un tri'angulo rect'angulo, entonces \begin{displaymath} c = \sqrt{ a^{2}+b^{2} } \end{displaymath} (Teorema de Pit'agoras). \end{example} Con \ci{label} y \ci{ref} se puede hacer referencia a una ecuaci'on del documento. \begin{example} \begin{equation} \label{eq:eps} \epsilon > 0 \end{equation} De (\ref{eq:eps}) se deduce\ldots \end{example} Observe que las expresiones se componen con un estilo diferente al disponerlas en p'arrafos separados del texto: \begin{example} $\lim_{n \to \infty} \sum_{k=1}^n \frac{1}{k^2} = \frac{\pi^2}{6}$ \end{example} \begin{example} \begin{displaymath} \lim_{n \to \infty} \sum_{k=1}^n \frac{1}{k^2} = \frac{\pi^2}{6} \end{displaymath} \end{example} Existen diferencias entre el \emph{modo matem'atico} y el \emph{modo texto}. Por ejemplo, en el \emph{modo matem'atico}: \begin{enumerate} \item Los espacios en blanco y los cambios de l'inea no tienen ning'un significado. Todos los espacios se determinar'an a partir de la l'ogica de la expresi'on matem'atica o se deben indicar con instrucciones especiales como \ci{,}, \ci{quad}, \ci{qquad}, \ci{:}, \ci{;}, \verb*|\ | y \verb|\!|\cih{"!}.% \index{instrucciones!\quad@\verb*".\ ".}% \index{\quad@\hspace*{-1.2ex}\verb*".\ ".}% \begin{example} \begin{equation} \forall x \in \mathbf{R}: \qquad x^{2} \geq 0 \end{equation} \end{example} \item Los renglones en blanco est'an prohibidos. S'olo puede haber un p'arrafo por f'ormula. \item Cada letra en particular ser'a tenida en cuenta como el nombre de una variable y se pondr'a como tal (cursiva con espacios adicionales). Para introducir texto normal dentro de un texto matem'atico (con escritura en redondilla y con espacios entre palabras) debe incluirse dentro de la orden \verb|\textrm{...}|. \begin{example} \begin{equation} x^{2} \geq 0\qquad \textrm{para todo }x\in\mathbf{R} \end{equation} \end{example} \end{enumerate} % % A~nada el paquete AMSSYB ... Blackboard bold .... R para n'umeros % reales % Los matem'aticos pueden ser muy exigentes con los s'imbolos que se emplean: aqu'i ser'ia m'as convencional emplear `\emph{blackboard bold}' \index{blackboard bold@\emph{blackboad bold}} \index{simbolos en negrita@s'imbolos en negrita} que se obtienen con \ci{mathbb} del paquete \pai{amsfonts} o \pai{amssymb}. \ifx\mathbb\undefined\else El 'ultimo ejemplo se convierte en \begin{example} \begin{displaymath} x^{2} \geq 0\qquad \textrm{para todo }x\in\mathbb{R} \end{displaymath} \end{example} \fi \section{Agrupaciones en modo matem'atico} En modo matem'atico la mayor'ia de las instrucciones s'olo afecta al car'acter siguiente. Si desea que una instrucci'on influya sobre varios caracteres, entonces debe agruparlos empleando llaves (\verb|{...}|). \begin{example} \begin{equation} a^x+y \neq a^{x+y} \end{equation} \end{example} \section{Elementos de las f'ormulas matem'aticas} En este apartado se describen las instrucciones m'as importantes que se utilizan en las f'ormulas matem'aticas. En el apartado~\ref{symbols} de la p'agina~\pageref{symbols} podr'a encontrar una lista de todos los s'imbolos disponibles. \textbf{Las \wi{letras griegas} min'usculas} se introducen como \verb|\alpha|, \verb|\beta|, \verb|\gamma|\ldots, y las may'usculas\footnote{No hay definida ninguna Alfa may'uscula en \LaTeXe{} porque tiene el mismo aspecto que la redondilla A. Una vez que se haga la nueva codificaci'on matem'atica, esto cambiar'a.} se introducen como \verb|\Gamma|, \verb|\Delta|\ldots \begin{example} $\lambda,\xi,\pi,\mu,\Phi,\Omega$ \end{example} \index{exponente}\index{sub'indice}% \textbf{Los exponentes y los sub'indices} se pueden indicar empleando el car'acter \verb|^|\index{^@\verb"|^"|} y el car'acter \verb|_|\index{_@\verb"|_"|}. \begin{example} $a_{1}$ \qquad $x^{2}$ \qquad $e^{-\alpha t}$ \qquad $a^{3}_{ij}$\\ $e^{x^2} \neq {e^x}^2$ \end{example} El \textbf{\wi{signo de ra'iz cuadrada}} se introduce con \ci{sqrt}, y la ra'iz \mbox{$n$-'esima} con \verb|\sqrt[|$n$\verb|]|. \LaTeX\ elige autom'aticamente el tama'no del signo de ra'iz. Si s'olo necesita el signo de la ra'iz emplee \verb|\surd|. \begin{example} $\sqrt{x}$ \qquad $\sqrt{ x^{2}+\sqrt{y} }$ \qquad $\sqrt[3]{2}$\\[3pt] $\surd[x^2 + y^2]$ \end{example} Las instrucciones \ci{overline} y \ci{underline} producen \textbf{l'ineas horizontales} directamente encima o debajo de una expresi'on. \index{linea@l'inea!horizontal} \begin{example} $\overline{m+n}$ \end{example} Las 'ordenes \ci{overbrace} y \ci{underbrace} crean \textbf{llaves horizontales} largas encima o bien debajo de una expresi'on. \index{llave!horizontal} \begin{example} $\underbrace{ a+b+\cdots+z }_{26}$ \end{example} \index{acentos!matem'aticos}Para poner acentos matem'aticos, como peque~nas flechas o \wi{tilde}s a las variables, se pueden utilizar las 'ordenes que aparecen en la tabla~\ref{mathacc}. Los 'angulos y tildes que abarcan varios caracteres se obtienen con \ci{widetilde} y \ci{widehat}. Con el s'imbolo \verb|'|\index{'@\verb"|'"|} se introduce el signo de \wi{prima}. % un gui'on es -- \begin{example} \begin{displaymath} y=x^{2}\qquad y'=2x\qquad y''=2 \end{displaymath} \end{example} Con frecuencia los \textbf{\wi{vectores}} se indican a~nadi'endoles \wi{s'imbolos de flecha} peque~nos encima de la variable. Esto se realiza con la orden \ci{vec}. Para designar al vector que va desde $A$ hasta $B$ resultan adecuadas las instrucciones \ci{overrightarrow} y \ci{overleftarrow}. \begin{example} \begin{displaymath} \vec a\quad\overrightarrow{AB} \end{displaymath} \end{example} Existen funciones matem'aticas (seno, coseno, tangente, logaritmos\ldots) que se presentan con redondilla y \emph{nunca} en it'alica. Para 'estas \LaTeX{} proporciona las siguientes instrucciones: \index{funciones!matem'aticas} \begin{verbatim} \arccos \cos \csc \exp \ker \limsup \min \sinh \arcsin \cosh \deg \gcd \lg \ln \Pr \sup \arctan \cot \det \hom \lim \log \sec \tan \arg \coth \dim \inf \liminf \max \sin \tanh \end{verbatim} \begin{example} \[\lim_{n \rightarrow 0} \frac{\sin x}{x}=1\] \end{example} Para la \wi{funci'on m'odulo} existen dos 'ordenes distintas: \ci{bmod} para el operador binario, como en ``$a \bmod b$'', y \ci{pmod} para expresiones como ``$x\equiv a \pmod{b}$''. Un \textbf{\wi{quebrado}} o \textbf{fracci'on}\index{fraccion@fracci'on} se pone con la orden \ci{frac}\verb|{...}{...}|. Para los quebrados sencillos a veces suele ser preferible utilizar el operador \verb|/|, %\index{/@\verb|/|} como en $1/2$. \begin{example} $1\frac{1}{2}$~horas \begin{displaymath} \frac{ x^{2} }{ k+1 }\qquad x^{ \frac{2}{k+1} }\qquad x^{ 1/2 } \end{displaymath} \end{example} Los \textbf{\wi{coeficientes de los binomios}} y estructuras similares se pueden componer con la instrucci'on \verb|{... |\ci{choose}% \verb| ...}| o \verb|{... |\ci{atop}\verb| ...}|. Con la segunda orden se consigue lo mismo pero sin par'entesis. \begin{example} \begin{displaymath} {n \choose k}\qquad {x \atop y+2} \end{displaymath} \end{example} \medskip El \textbf{\wi{signo de integral}} se obtiene con \ci{int} y el \textbf{\wi{signo de sumatorio}} con \ci{sum}. Los l'imites superior e inferior se indican con~\verb|^| y~\verb|_|, como se hace para los super'indices y sub'indices. \begin{example} \begin{displaymath} \sum_{i=1}^{n} \qquad \int_{0}^{\frac{\pi}{2}} \qquad \end{displaymath} \end{example} Para las \textbf{\wi{llaves}} y otros \wi{delimitadores} tenemos todos los tipos de s'imbolos de \TeX{} (p.~ej.~$[\;\langle\;\|\;\updownarrow$). Los par'entesis y los corchetes se introducen con las teclas correspondientes, las llaves con \verb|\{| y \verb|\}|, y el resto con instrucciones especiales (p.~ej.~\verb|\updownarrow|). En la tabla~\ref{tab:delimiters} de la p'ag.~\pageref{tab:delimiters} podr'a encontrar una lista de los delimitadores disponibles. \begin{example} \begin{displaymath} {a,b,c}\neq\{a,b,c\} \end{displaymath} \end{example} Para que \LaTeX\ elija de modo autom'atico el tama'no apropiado se pone la orden \ci{left} delante del delimitador de apertura y \ci{right} delante del que cierra. Observe que debe cerrar cada \ci{left} con el \ci{right} correspondiente. Si no desea nada en la derecha, entonces emplee `\ci{right.}'. \begin{example} \begin{displaymath} 1 + \left( \frac{1}{ 1-x^{2} } \right) ^3 \end{displaymath} \end{example} En algunos casos es necesario fijar de modo expl'icito el tama~no correcto del delimitador matem'atico\index{delimitador!matem'atico}. Para esto se pueden utilizar las instrucciones \ci{big}, \ci{Big}, \ci{bigg} y \ci{Bigg} como prefijos de la mayor'ia de las 'ordenes de delimitadores\footnote{Estas instrucciones pueden no funcionar del modo deseado si se ha utilizado una instrucci'on de cambio del tama~no del tipo, o si se ha especificado la opci'on \texttt{11pt} o \texttt{12pt}. Empl'eense los paquetes \pai{exscale} o \pai{amstex} para corregir esta anomal'ia.}. \begin{example} $\Big( (x+1) (x-1) \Big) ^{2}$\\ $\big(\Big(\bigg(\Bigg($\quad $\big\}\Big\}\bigg\}\Bigg\}$\quad $\big\|\Big\|\bigg\|\Bigg\|$ \end{example} Para poner los \textbf{\wi{puntos suspensivos}} en una ecuaci'on existen varias 'ordenes. \ci{ldots} coloca los puntos en la l'inea base y \ci{cdots} los pone en la zona media del rengl'on. Ademas de 'estos, tambi'en est'an las instrucciones \ci{vdots} para puntos verticales y \ci{ddots} para puntos en diagonal. \index{puntos suspensivos!verticales}% \index{puntos suspensivos!en diagonal}% \index{puntos suspensivos!horizontales}% En el apartado \ref{sec:vert} podr'a encontrar otro ejemplo. \begin{example} \begin{displaymath} x_{1},\ldots,x_{n} \qquad x_{1}+\cdots+x_{n} \end{displaymath} \end{example} \section{Espaciado en modo matem'atico} \index{espaciado en modo matematico@espaciado en modo matem'atico} Si no est'a satisfecho con los espaciados que \TeX{} elige dentro de una f'ormula, 'estos se pueden alterar con instrucciones especiales. Las m'as importantes son \ci{,} para un espacio muy peque~no, % \verb*.\ . para una mediana (\verb*. . significa un car'acter en blanco), \ci{quad} y \ci{qquad} para espaciados grandes y \verb|\!|\cih{"!} para la disminuci'on de una separaci'on. \begin{example} \newcommand{\rd}{\mathrm{d}} \begin{displaymath} \int\!\!\!\int_{D} g(x,y) \, \rd x\, \rd y \end{displaymath} en lugar de \begin{displaymath} \int\int_{D} g(x,y)\rd x \rd y \end{displaymath} \end{example} Observe que la `d' en la diferencial se compone de modo convencional en redondilla\footnote{En este ejemplo la `d' en redondilla se ha introducido a trav'es de la orden \texttt{\bs rd}, que previamente se ha definido con \texttt{\bs newcommand\{\bs rd\}\{\bs mathrm\{d\}\}}. De esta forma se evita estar introduciendo la secuencia \texttt{\bs mathrm\{d\}} repetidamente.}. \section{Colocaci'on de signos encima de otros} \label{sec:vert} Para componer \textbf{matrices} y similares se tiene el entorno \ei{array}. 'Este funciona de modo similar al entorno \texttt{tabular}. Para dividir los renglones se utiliza la instrucci'on \verb|\\|. \begin{example} \begin{displaymath} \mathbf{X} = \left( \begin{array}{ccc} x_{11} & x_{12} & \ldots \\ x_{21} & x_{22} & \ldots \\ \vdots & \vdots & \ddots \end{array} \right) \end{displaymath} \end{example} Tambi'en se puede usar el entorno \ei{array} para componer expresiones de funciones que tienen ``\verb|.|'' como delimitador invisible derecho, o sea, \ci{right}\verb|.|. \begin{example} \begin{displaymath} y = \left\{ \begin{array}{ll} a & \textrm{si $d>c$}\\ b+x & \textrm{por la ma~nana}\\ l & \textrm{el resto del d'ia} \end{array} \right. \end{displaymath} \end{example} Para las ecuaciones que ocupen varios renglones o para los sistemas de ecuaciones \index{sistema de ecuaciones} se pueden emplear los entornos \ei{eqnarray} y \verb|eqnarray*|. En \texttt{eqnarray} cada rengl'on contiene un n'umero de ecuaci'on. Con \verb|eqnarray*| no se produce ninguna numeraci'on. Los entornos \texttt{eqnarray} y \verb|eqnarray*| funcionan como una tabla de 3 columnas con la disposici'on \verb|{rcl}|, donde la columna central se utiliza para el signo de igualdad, desigualdad o cualquier otro signo que deba ir. La instrucci'on \verb|\\| divide los renglones. \begin{example} \begin{eqnarray} f(x) & = & \cos x \\ f'(x) & = & -\sin x \\ \int_{0}^{x} f(y) \mathrm{d}y & = & \sin x \end{eqnarray} \end{example} \noindent Observe que existe demasiado espacio a cada lado de la columna central, donde se encuentran los signos. Para reducir estas separaciones se puede emplear \verb|\setlength\arraycolsep{2pt}| como en el ejemplo siguiente. \index{ecuaciones largas} Las \textbf{ecuaciones largas} no se dividen autom'aticamente. Es el autor quien debe determinar en qu'e lugares se deben fraccionar y cu'anto se debe sangrar. Los dos m'etodos siguientes son las variantes m'as utilizadas para esto. \begin{example} {\setlength\arraycolsep{2pt} \begin{eqnarray} \sin x & = & x -\frac{x^{3}}{3!} +\frac{x^{5}}{5!}-{} \nonumber\\ & & {}-\frac{x^{7}}{7!}+{}\cdots \end{eqnarray}} \end{example} \pagebreak[1] \begin{example} \begin{eqnarray} \lefteqn{ \cos x = 1 -\frac{x^{2}}{2!} +{} } \nonumber\\ & & {}+\frac{x^{4}}{4!} -\frac{x^{6}}{6!}+{}\cdots \end{eqnarray} \end{example} \enlargethispage{\baselineskip} La instrucci'on \ci{nonumber} impide que \LaTeX{} coloque un n'umero para la ecuaci'on en la que est'a colocada la orden. \section{Tama~no del tipo para ecuaciones} \index{tamano del tipo@tama~no del tipo!para ecuaciones} En el modo matem'atico \TeX{} selecciona el tama~no del tipo seg'un el contexto. Los super'indices, por ejemplo, se ponen en un tipo m'as peque~no. Si quiere introducir un texto en redondilla en una ecuaci'on y utiliza la instrucci'on \verb|\textrm|, el mecanismo de cambio del tama~no del tipo no funcionar'a, ya que \verb|\textrm| conmuta de modo temporal al modo de texto. Entonces se debe emplear \verb|\mathrm| para que se mantenga activo el mecanismo de cambio de tama~no. Pero preste atenci'on, ya que \ci{mathrm} s'olo funcionar'a bien con cosas peque~nas. Los espacios no son a'un activos y los caracteres con acentos no funcionan\footnote{El paquete AMS-\LaTeX{} hace que la orden \ci{textrm} funcione bien con el cambio de tama~nos.}. \begin{example} \begin{equation} 2^\textrm{o} \quad 2^\mathrm{o} \end{equation} \end{example} Sin embargo, a veces es preciso indicarle a \LaTeX{} el tama~no del tipo correcto. En modo matem'atico el tama~no del tipo se fija con las cuatro instrucciones: \begin{flushleft} \ci{displaystyle}~($\displaystyle 123$), \ci{textstyle}~($\textstyle 123$), \ci{scriptstyle}~($\scriptstyle 123$) y \ci{scriptscriptstyle}~($\scriptscriptstyle 123$). \end{flushleft} El cambio de estilos tambi'en afecta al modo de presentar los l'imites. \begin{example} \begin{displaymath} \mathrm{corr}(X,Y)= \frac{\displaystyle \sum_{i=1}^n(x_i-\bar x) (y_i-\bar y)} {\displaystyle\sqrt{ \sum_{i=1}^n(x_i-\bar x)^2 \sum_{i=1}^n(y_i-\bar y)^2}} \end{displaymath} \end{example} % Esto no es un acento matem'atico, y ning'un libro de Matem'aticas lo % compondr'ia de este modo. % mathop produce el espaciado correcto. \noindent 'Este es uno de los ejemplos en los que se necesitan corchetes mayores que los normalizados que proporciona % \verb|\left[| y \verb|\right]|. \section{Descripci'on de variables} Para algunas de sus ecuaciones Vd.\ podr'ia querer a~nadir una secci'on donde se describan las variables utilizadas. El siguiente ejemplo le podr'ia ser de ayuda para esto: \begin{example} \begin{displaymath} a^2+b^2=c^2 \end{displaymath} {\settowidth{\parindent} {donde:\ } \makebox[0pt][r] {donde:\ }$a$, $b$ son los adjuntos del 'angulo recto de un tri'angulo rect'angulo. $c$ es la hipotenusa del tri'angulo} \end{example} Si necesita componer a menudo segmentos de texto como 'este, ahora es el momento id'oneo para practicar la instrucci'on \verb|\newenvironment|. Empl'eela para crear un entorno especializado para describir variables.\index{descripci'on de variables} Revise la descripci'on al final del cap'itulo anterior. \section{Teoremas, leyes\ldots} Cuando se escriben documentos matem'aticos, probablemente precise de un modo para componer ``lemas'', ``definiciones'', ``axiomas'' y estructuras similares. \LaTeX{} facilita esto con la orden \begin{command} \ci{newtheorem}\verb|{|\emph{nombre}\verb|}[|\emph{contador}\verb|]{|% \emph{texto}\verb|}[|\emph{secci'on}\verb|]| \end{command} El argumento \emph{nombre} es una palabra clave corta que se utiliza para identificar el ``teorema''. Con el argumento \emph{texto} se define el nombre del ``teorema'' que aparecer'a en el documento final. Los argumentos entre corchetes son opcionales. Ambos se emplean para especificar la numeraci'on utilizada para el ``teorema''. Con el argumento \emph{contador} se puede especificar el \emph{nombre} de un ``teorema'' declarado previamente. El nuevo ``teorema'' se numerar'a con la misma secuencia. El argumento \emph{secci'on} le permite indicar la unidad de secci'on con la que desea numerar su ``teorema''. Tras ejecutar la instrucci'on \ci{newtheorem} en el pre'ambulo de su documento, dentro del texto se puede usar la instrucci'on siguiente: \begin{code} \verb|\begin{|\emph{nombre}\verb|}[|\emph{texto}\verb|]|\\ Este es un teorema interesante\\ \verb|\end{|\emph{nombre}\verb|}| \end{code} He aqu'i otro ejemplo de las posibilidades de este entorno: \begin{example} % Definiciones para el documento. % Pre'ambulo \newtheorem{ley}{Ley} \newtheorem{jurado}[ley]{Jurado} % En el documento \begin{ley} \label{law:box} No se esconda en la caja testigo \end{ley} \begin{jurado}[Los doce] Podr'ia ser Vd. Por tanto, tenga cuidado y vea la ley \ref{law:box}\end{jurado} \begin{ley}No, No, No\end{ley} \end{example} El teorema ``Jurado'' emplea el mismo contador que el teorema ``Ley''. Por ello, toma un n'umero que est'a en secuencia con las otras ``Leyes''. El argumento que est'a entre corchetes se utiliza para especificar un t'itulo o algo parecido para el teorema. \begin{example} \newtheorem{mur}{Ley de Murphy}[section] \begin{mur} Si algo puede ir mal, ir'a mal. \end{mur} \end{example} El teorema ``Ley de Murphy'' obtiene un n'umero que est'a ligado con el apartado actual. Tambi'en se podr'ia utilizar otra unidad, como, por ejemplo, un cap'itulo o un subapartado. \section{S'imbolos en negrita} \index{ssssimbolos en negrita@s'imbolos en negrita} Es bastante dif'icil obtener s'imbolos en negrita en \LaTeX\@. Probablemente esto sea intencionado ya que los compositores de texto aficionados tienden a abusar de ellos. La orden de cambio de tipo \verb|\mathbf| produce letras en negrita, pero estas son redondillas mientra que los s'imbolos matem'aticos normalmente van en versalita. Existe una orden \ci{boldmath}, pero \emph{'esta s'olo se puede emplear fuera del modo matem'atico}. Tambi'en funciona con los s'imbolos. \begin{example} \begin{displaymath} \mu, M \qquad \mathbf{M} \qquad \mbox{\boldmath $\mu, M$} \end{displaymath} \end{example} \noindent Observe que la coma tambi'en est'a en negrita, lo cual puede que no se precise. El paquete \pai{amsbsy} (incluido por \pai{amsmath}) hace esto mucho m'as f'acil. Incluye una orden \ci{boldsymbol} y una ``negrita del hombre pobre'' \ci{pmb} (``\emph{poor man's bold}''), que opera de forma an'aloga a las m'aquinas de escribir, que para poner un texto en negrita se escribe encima del texto ya escrito. \ifx\boldsymbol\undefined\else \begin{example} \begin{displaymath} \mu, M \qquad \boldsymbol{\mu}, \boldsymbol{M} \qquad \pmb{\mu}, \pmb{M} \end{displaymath} \end{example} \fi \endinput